本文来自微信公众号：塔门（ID：DT-Tamen），作者：钟宛彤，编辑：王朝靖，插画：ins @megumi_.yamazaki，题图来自视觉中国
值得质问的一个老问题是：一个人是从什么时候，从“儿童”变成“大人”的。
答案并没有看上去那么显而易见：1. 法定年龄（不论 18 岁 16 岁还是 20 岁）。2. 做大人，就是一个把自己融入社会的过程。它总跟财务有关，成人所谓的独立，等同于经济独立，“弄明白自己想做什么”，简单粗暴地等同于“想做什么工作”。
很长时间以来，孩子都被认为是微缩版的大人——他们不需要特别照顾。
在 19 世纪，儿童的市场价值在文化上是可以接受的，孩子们像成年人那样工作的现象在全世界都非常普遍。但之后，工业化的进展使得儿童有了空闲去上学，承担成年人角色的时间就被推迟了，父母也逐渐把他们看成天真无邪的，需要自己乃至整个社会的悉心教导。
最直接反映这些变化的，可能就是法律法规，比如儿童劳工法的设立明确把儿童从劳动力队伍中排除出去。直到最近，经过修订的《未成年人保护法》从 2021 年 6 月 1 日开始实施，力图从“家庭、学校、社会、网络、政府、司法”，构建起未成年人保护的制度体系。
在一个现代化的家庭里，让子女做家务并不出于真正的劳务“需要”，而是一种教育手段。简言之，在世界逐渐商业化的过程中，孩子却成为非商业化（或者说，超商业化）的领域。利用孩子挣钱的做法被视为是唯利是图的。
教育的目的，是在儿童身上培养成年人的责任感和尊严感。儿童与其说与成年人相对，不如说是成人生活的准备阶段。学校用约束成年人的道德操行来教育未成年人，来向社会输送一个符合理想标准的公民。
于是，学生成为另一种类型的工作，目的是学习做大人，对多数人来说，学校成为成年以前的工作场所。
而从学校毕业，进入社会后，人们很容易发现，其中的许多“学生行为守则”不再适用成人世界。因为商业规则、社会情理、甚至纯粹是脱离了管教等因素，会让遵守这些守则显得强人所难，甚至会被嘲笑为“不合时宜”“不懂规矩”“没脱掉学生气”。
由于大人承担着“让人类社会运转、发展”的责任，社会对大人的要求是“效率至上”。而全社会对儿童则是一种全方位保护的态度，因此，相比起对“大人”功绩式的要求，对儿童的期待里，更接近“对人的期待”。
在国际儿童节这天，我们从各地的学校和组织给儿童的一些守则里截取了一些规则。这些“小学生守则”比起那些“自我提升法则”，它们既是人人都知道的常识，又常常被忘记。
和朋友
1. 不要总是一个人玩，要和大家一起玩。
2. 加入别人，也同意让别人加入，公平地玩耍，不要让任何人感觉被忽视。
3. 如果别人遇到问题，要帮助他们。
4. 不要辱骂你的朋友。
尊重
5. 耐心听他人说话，不随便打断他人说话。
6. 用心听对方说话，不要一边听一边考虑自己的事。
7. 听到别人的批评时，不要激动，平静地听他把话说完。
8. 尽量不要妨碍别人。一旦妨碍了他人要及时道歉。
9. 绝不损害别人。
10. 要咳嗽、打喷嚏、叹气，或者打哈欠时，尽可能动静小一些；用手帕或手挡住你的脸，并转向无人的一侧。
11. 当别人讲话时，不要打瞌睡。
12. 当别人停下时，不要自顾自往前走。
面对不同
13. 欺负比自己小的、弱的人是可耻的事。
14. 当同学答错问题时，不起哄、不嘲笑。
15. 不要对朋友恶作剧，以免使他受到惊吓伤害。
16. 不要讲不在场的人的坏话，因为这不公平。
17. 不要对别人的不幸幸灾乐祸，即便他是你的敌人。
18. 男孩和女孩若以诧异的眼光打量彼此身体的不同，那是不值得的，“硬要把自己的身体在别人面前躲起来，那是不正常的”。
19. 不要轻易相信那些诋毁他人的流言蜚语。
怜悯
20. 一桩罪行受到惩处自然令人欣慰，但对于受到刑罚惩处的罪犯，应该存有怜悯之心。
21. 当一个人已经尽其所能却没有做好某事时，不要责备他。
学习习惯
22. 做事有计划，不盲目、不拖沓。
23. 如果觉得“旁边太吵闹了，我没法学习”，那就很麻烦了。要练习无论周围怎么嘈杂，都能够立刻集中精力。
24. 懒惰往往是因为没有兴趣，或者健康不良。一个健康的孩子是闲不下来的，他一天到晚非得做些什么才行。
25. 在朋友或同侪的专业问题上，不要以“指导老师”自居，这会显得很傲慢。
吃饭
26. 饭前要洗手。
27. 饮食的态度应从容愉快，身体坐端正。
28. 喝汤不宜有声。碗盘筷匙，不宜撞出作响。
29. 茶饭既毕，应将餐具理好。
30. 餐后不可当众剔牙，必要时当以手帕掩嘴为之。
面对规则
31. 路上拾遗主动交还失主或交公，不贪心不说谎。
32. 见到废纸等垃圾要主动捡起放到垃圾箱里。
33. 尊重环卫工人、交通警察的劳动。
秘密
34. 在别人面前不要窃窃耳语。
35. 在别人看书或写东西时，不要凑上去看，除非对方邀请或让你发表意见。
36. 别人写信时，未经同意，也不要靠近观看。
37. 朋友间说的秘密不要透露给他人。
38. 不要对他人的私事存有好奇心。也不要介入别人的私人谈话。
进他人房间先敲门，经许才进入。不拆他人信件，不擅自拿别人东西。
休息/健康
39. 课间休息时自由放松
40. 要多到户外玩，既可以锻炼身体，也可以在自然环境中放松身心。
41. 积极参加集体活动和课内外文娱、体育、科技活动。
42. 学习运动常识，做好自我保护。
43. 每天保证 10 小时睡眠时间，按时就寝。
44. 饭前便后洗手。
45. 睡觉穿睡衣，开窗户，被子不过头，睡前要熄灯。
表达
46. 问候别人或回答别人问题的时候要用清晰明亮的声音。
在别人面前，清楚、自由、毫不羞涩地表达出自己的想法，是绝对必要的。
47. 与人交往，不要说别人不懂的方言和你那个圈子里的行话、俚语。庄重的问题要庄重地对待。
48. 在没人有开玩笑的心情时，不要逗乐子。
49. 不要嘲笑别人的不幸，即使确有可笑之处。
50. 当别人讲话时，要专心倾听，不要扰乱听众，如果他的讲话有所迟疑停顿，在没有被请求的情况下，不要试图去给他提白或做什么帮助，不要中断他的讲话，也不要当即应答，直到他结束讲话。
51. 讲话时要避免单调乏味，避免经常跑题，也要避免老重复同样的讲话方式。
自尊
52. 诚信、真实、积极倾听、不要放弃。
53. 衣着应该端庄大方，适合自己的气质个性。与其追逐虚荣，不如与自己同等的人保持风格一致。
54. 说了就要努力去做。
55. 答应的事确实难完成的，应向对方说明原由，用诚挚的态度向对方表示歉意。
56. 干净整洁：勤洗澡，勤换衣服；进校佩戴整齐；衣服扣子扣好、拉索拉好，不敞胸露怀，帽子戴正。
自理
57. 自己的事情自己做。
58. 会当书记、会说国语、会参加开会、会应对进退、会做小先生、会管账目、会管图书、会查字典、会烧饭菜、会洗补衣服、会种园、会布置、会修理、会游泳、会急救、会唱歌高级七常能，为会开汽车、会打字、会速记、会接电话、会担任翻译、会临时讲演、会领导工作。
面对长辈
59. 体会父母、长辈的艰辛，主动给老人洗脚、捶背、夹菜等。
60. 孝敬父母，以优异的成绩报答父母的养育之恩。
社会责任
61. 努力让那被称作良知的圣火在你的胸中熊熊燃烧。
62. 主动给老弱、病。幼、残者让座。
63. 听报告，观看演出，颁奖品时要热烈鼓掌表示祝贺、致谢。
64. 看到乱糟糟的地方，要主动打扫。
65. 不保守坏人的秘密。
66. 坏人可以骗。
参考资料：
Dr.N.H.Jones Elementary School，Overland Elementary School，Harvard Elementary School，Grass Lake Elementary School，Portledge School，广东省深圳市福田区荔园小学，河北省保定市中华路小学，山东省文登市文峰小学，北京市东城区板厂小学学，上海徐汇区逸夫小学，The Rules of Civility，夏山学校，《爱弥尔》，育才二十三常能，巴学园
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