崔建梅代表：建议国家编写统一的中小学心理健康教材。

中小学心理健康教育，是提高中小学生心理素质、促进身心健康和谐发展的教育，是进一步加强和改进德育工作、全面推进素质教育的重要组成部分。

“目前我国中小学心理健康教育的形势仍不容乐观，中小学生抑郁、自卑、厌学、逆反等现象高发，自杀、自残等行为屡见报端。”全国“两会”召开在即，全国人大代表、安徽省蚌埠市第一实验学校教育集团总校校长崔建梅告诉澎湃新闻，今年她带来了《关于国家编写统一的中小学心理健康教育教材的建议》。

崔建梅建议，国家层面应尽快组织编写统一的心理健康教育教材。她认为这套教材应统一序列，从小学中高年级起步，直至高中毕业。内容可以包括心理健康课程、心理健康专题教育、心理辅导等内容，以便一线的心理健康老师在教学工作中有依据、有凭借、可操作，把心理健康教育真正落在实处。